Docentes

Dario Eraso

Dario Eraso

Músico-compositor con una maestría en Educación. Profesor de la Universidad de Antioquia, con 20 años de experiencia trabajando con poblaciones vulnerables y música. Por qué me dedico a la música: La música ha sido mi motor, mi forma de vida, decidí estudiar música y...

Daniela Ibarra

Daniela Ibarra

Por qué me dedico a la música: La música siempre ha estado presente en mi vida y, por eso, decidí dedicarme a ella. Mi dedicación a esta rama de las artes se refleja en la enseñanza, ya que mi deseo y anhelo siempre ha sido contribuir a cada proceso de formación...

Daniel Jaramillo

Daniel Jaramillo

Por qué me dedico a la música: Soy Daniel Alejandro Jaramillo Londoño y soy uno de los beneficiarios de la Fundación Caminos desde hace 11 años. Me gusta aprender de ella y al mismo tiempo enseñar, ya que creo que la música es un camino muy bonito y me gusta ayudar a...

Andrés Felipe “Bugy” Muñoz

Andrés Felipe “Bugy” Muñoz

Por qué me dedico a la música: Me dedico a la música porque es lo que realmente me emociona y me motiva a estudiar y mejorar en ese campo. Mi papel en Movimiento Manglar: Mi papel en Movimiento Manglar es como músico en la banda principal y como estudiante en el...

Mateo “El Abuelo” Gonzalez

Mateo “El Abuelo” Gonzalez

Por qué me dedico a la música: ¡Me encanta tocar música porque me aleja del estrés de la vida cotidiana y me hace ser mejor persona! Mi papel en Movimiento Manglar: Tengo 14 años. Lo que más me gusta de ser monitor es ver cómo los niños pasan de no saber nada a ser...

Camila Acevedo Botero

Camila Acevedo Botero

Por qué me dedico a la música: Me gusta la música porque es una oportunidad para conocer gente nueva, cambiar de ambiente y expresar la alegría de estar rodeado de asesores que saben mucho de música. Mi papel en Movimiento Manglar: Soy monitor en la Fundación Ángeles...

Maria de los Angeles Martinez Quintero

Maria de los Angeles Martinez Quintero

Por qué me dedico a la música: La música es una oportunidad para dedicar y aprovechar mi tiempo libre, me permite ser más disciplinada, me gusta compartir conocimientos con otras personas, con la música me he permitido reconocer mis emociones. Mi papel en Movimiento...

Derk Norde

Derk Norde

Músico con maestría en biología y gestión ambiental. Trabajo con música y educación en la ciudad de Medellín desde 2012. Por qué me dedico a la música: La música ha sido uno de mis primeros amores y será uno de los últimos. Al tocar juntos he disfrutado y aprendido...

Claire Nakibuule

Claire Nakibuule

Claire es profesora de música tanto en la Africa Music School como en el proyecto comunitario. «Estoy orgullosa de haberme convertido en profesora de música, gracias al interés y la influencia de mi profesora Monique Udo, que me enseñó a tocar música con un grupo de...

Michael Katongole

Michael Katongole

Soy Michael Katongole y soy profesor en Happy Children Music Initiative. Estoy muy agradecido por tener la oportunidad de formar parte del equipo de profesores de música de HCMI. Personalmente, siempre me ha apasionado aprender música y, desde 2017, empecé a tomármela...

Dirección

Samira Kaya

Samira empezó a estudiar saxofón con Monique en 2010 (a los 9 años). Desde entonces está muy interesada en la música.

«En mi infancia tuve la oportunidad de recibir clases de música. Aprendí todo tipo de instrumentos y realicé exámenes finales de música en el colegio. Soy consciente de que no todo el mundo tiene ese privilegio. La música deleita, conecta y cada vez más estudios demuestran que la música contribuye enormemente al desarrollo del niño. Los niños aprenden a jugar juntos y pueden enseñarse cosas nuevas unos a otros.
Siempre me han gustado los proyectos de Monique: dar a niños en circunstancias difíciles la oportunidad de hacer música. Cuando me enteré de su enfermedad y supe que la fundación se disolvería, supe lo que tenía que hacer. Quiero dar a tantos niños como sea posible la oportunidad de tomar clases de música, y espero hacerles la vida un poco más agradable de esa manera. En Uganda y Colombia experimenté con qué entusiasmo absorbían la música los niños y qué ganas tenían de aprender. Ese entusiasmo me hace querer seguir trabajando para la hermosa fundación que ha creado Monique.»

Josien Reimink

Josien participa en la fundación desde 2021 y comparte la dirección con Samira desde 2022.

«Conocí a Samira durante nuestros estudios. Me habló de la fundación y enseguida me sentí superinteresado e inspirado para querer aportar algo también. A mí siempre me han gustado las clases de música. Tomé clases de guitarra y canto y también tuve el lujo de tener varios instrumentos en casa. Para mí también era algo natural poder hacer y tener esto. También concedo a los niños que lo tienen mucho más difícil para poder dedicarse a la música, la oportunidad de tomar clases y hacer música juntos. Junto con todos los miembros de la junta directiva y los voluntarios de MvK, espero que podamos dar a un grupo de niños de Uganda y Colombia la alegría de hacer música juntos. Espero poder contribuir a esta hermosa fundación ayudando con un hermoso sitio web, boletines informativos y también realizando/inventando eventos y proyectos benéficos.»

Junta

Heleen Verleur

Presidente

Petra Griffioen

Secretario

Marlijn Peuker

Tesorero

Justus Veenemans

Dirección General

Heleen: «La música es muy importante para la gente de todo el mundo. Muchos estudios han demostrado que la música conecta, ayuda a procesar las emociones, te hace más inteligente y más sociable. La música siempre ha desempeñado un papel importante en mi vida. Actualmente doy clases de piano a padres e hijos juntos como profesora Suzuki. Componer también desempeña un papel muy importante en mi vida, para todo tipo de formaciones. Yo misma empecé una vez con la flauta dulce, seguida de la flauta, el piano, el laúd, el acordeón y el violín. Me doy cuenta de lo privilegiada que fui por haber tenido la oportunidad de tomar todas estas clases de música cuando era niña. Cambió por completo mi visión de la vida. La misión de la Fundación Música para Niños es conectar con la música al mayor número posible de niños de todo el mundo, especialmente los más vulnerables de entornos desfavorecidos como Uganda y Colombia. Los proyectos musicales incluyen clases de música, interpretación en conjunto, actuaciones e intercambios. Los primeros huérfanos de Uganda, a los que la fundadora Monique Udo enseñó en su día, ahora aprenden solos y pueden vivir de los ingresos de los conciertos. Como miembro del patronato, me gustaría ayudar a pensar en formas de llevar la Fundación más lejos. En realidad, todas esas cosas que son tan «normales» en Occidente marcan una enorme diferencia en Uganda y Colombia.»

Petra Griffioen es violinista y especialista en educación musical. «Toda mi vida como músico profesional he intentado tender puentes entre la música que interpreto y el público que la escucha. Llevo casi 30 años haciéndolo como violinista de la Amsterdam Sinfonietta, pero también en proyectos educativos como Kleuter Sinfonietta, que desarrollamos en colaboración con el Concertgebouw. Es maravilloso ver el efecto mágico que tiene la música en estos oyentes todavía muy jóvenes. Es aún más hermoso cuando puedes ayudar a los niños a descubrir lo que es hacer música por sí mismos. Y aún más hermoso que tocar solos es tocar juntos. La importancia de esto para el desarrollo de un niño es enorme. Por eso, como miembro del consejo de la Fundación Música para Niños, quiero dedicarme de todo corazón a hacer esto posible para niños en circunstancias en las que las clases de música no pueden darse por sentadas. Para que estos niños también puedan descubrir al músico que llevan dentro.

Marlijn Peuker es licenciada en Econometría y Filosofía. También es violinista. Durante sus estudios, tocó en varias orquestas de estudiantes y fue tesorera de la Orquesta de Estudiantes de los Países Bajos y de la Orquesta de Cámara de Estudiantes de los Países Bajos. «Cuando empecé a tocar con el conjunto Ricciotti, descubrí lo que la música puede significar para la gente fuera de la sala de conciertos. Hacer música es el lenguaje que personas de todo el mundo pueden hablar entre sí. Por eso es bueno que el mayor número posible de niños tenga la oportunidad de expresarse con ella. Música para Niños contribuye a esa posibilidad y me alegra poder ayudar a garantizar un futuro económicamente saneado a esta fundación».

La definición de música es diferente para cada persona, aunque utilicemos la misma palabra para designarla. Esta definición depende de los gustos y preferencias. Pero lo que siempre hace la música es conectar a la gente, mover emociones e inspirar a los demás.
A los seis años, mis padres me metieron en clases de música y a los ocho, tuve el privilegio de elegir la batería. Una colección de tambores y platillos que he disfrutado tocando desde entonces. Me gustaría participar en Música para Niños para que más niños puedan hacer esta elección. Para que se sientan inspirados, conectados y emocionados. Para que incluso los niños que tienen tan poco tengan la oportunidad de entrar en contacto con este mundo.

¡Participe usted también!

Organizar un desafío práctico

Un reto de práctica significa que practicas con tu instrumento todos los días durante un periodo de tiempo determinado y ¡encuentras patrocinadores para ello! Así mejorarás en música y recaudarás fondos para Music for Children.
A partir de ahora, ¡puedes empezar tu propio reto de práctica!

Instrumentos Donación

A menudo, la fundación puede utilizar instrumentos. Nos gustan especialmente los instrumentos de viento (¡¡saxofones!!), ¡pero podemos hacer felices a los niños con muchos instrumentos! ¿Tienes un instrumento que está cogiendo polvo y quieres que tenga un buen nuevo destino? ¡Entréguenoslo! Estaremos encantados de dárselo a los niños.

Comprar arte

Desde el 1 de agosto de 2020, la exposición No man is an island, creada por Monique Udo, puede admirarse en línea. También se pueden realizar compras. Lo recaudado con algunas obras íntegramente y con otras en parte a Música para niños. ¡Súper divertido! Desde el 1 de agosto de 2020, la exposición No man is an island, creada por Monique Udo, puede admirarse en línea. También se pueden hacer compras. Lo recaudado en algunas obras íntegramente y en otras en parte a Music for Children. Súper divertido 🙂 🙂🙂