Khule Africa es un proyecto fundado por Joseph Balibaawo Lubega. El proyecto proporciona guardería y comida a niños en situación de extrema pobreza y a menudo sin padres en Ggaba, un lugar no muy lejos de Kampala, la capital de Uganda.
Desde julio de 2019, Música para Niños participa en el proyecto Khule África, bajo el liderazgo del director Joseph Balibaawo Lubega. Empezamos con las clases de música de Tony Sentamu. Daba clases los fines de semana en Ggaba. Tony había entrado en contacto con este Joseph, maestro, en mayo, después de que Samira estuviera de vuelta en Holanda, que dejó su trabajo para hacerse cargo de un grupo de unos 50 a 60 niños que vivían en la calle sin techo, comida ni ropa adecuada, muy por debajo del umbral de la pobreza. Joseph acogió a los niños e intenta alimentarlos. No hay dinero para enviarlos a la escuela. Pero Joseph les enseña bailes culturales, toca el tambor y canta con ellos, para enseñarles algo y también con la esperanza de que con el tiempo puedan ganar algo actuando en fiestas. En aquel momento, Tony le propuso enseñar música allí. De vuelta en Uganda, tras su visita a Holanda, empezó a dar clases allí todos los fines de semana (como proyecto de Music for Children) de flauta dulce, ukelele, melódica y guitarra. Aquí puedes ver un vídeo de los niños tocando juntos.
Como Tony estaba un poco ocupado, buscamos un nuevo profesor para Khule Africa. Ivan, un músico apasionado y con talento, da ahora clases de música a los niños de Ggaba todos los fines de semana. Está especializado en piano, pero también da clases de guitarra, flauta dulce y piano de viento. Los niños están muy contentos con su nuevo profesor y están aprendiendo mucho. A continuación, algunas fotos y vídeos.
¿Qué hemos aprendido?
Tony sobre Khule Africa: «Cuando vi a los niños de Ggaba me acordé del día en que Monique Udo vino al SMK. Nos enseñó a mí y a los demás a tocar el saxofón, así que quise devolverle algo enseñando a los niños de Ggaba. Quería darles amor, esperanza y alegría a través de la música. Al principio enseñaba a unos 30 niños a la vez, pero más tarde quise enseñar instrumentos y pasamos a ser 18 niños, cada uno con un instrumento: melódicas, flautas, ukelele y guitarra. En Ggaba viven unos 70 niños. Al principio a los niños les encantaba aprender algo nuevo, pero luego algunos no venían. Los aparté y también decidí venir a una hora más temprana. Ahora vengo por la mañana, a las 8, en vez de por la tarde, a las 14, y me va mejor. Porque quiero enseñar a más niños y estoy segura de que funcionará. Además, hasta ahora no tenía un plan de clases. Me di cuenta mientras estaba allí. No puedo usar impresiones de música. Deberíamos tener un libro de texto. Ese es otro de mis deseos».
